目前分類:陳培通童詩 (29)

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看了又看培通的童詩/為什麼要偷走我的東西?雖是簡短的詩,但提出人生的課題,我忍不住又要寫寫東西回應好友

 

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■2017-10-03-童詩/風語-甲班-陳培通

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■2017-10-01-童詩/句號-甲班/陳培通

從小因不愛唸書,看不懂課本,只好成天這裡玩玩,那邊鬧鬧,還蠻有成就感,對很多事很好奇,名副其實的好動兒好奇寶寶,問這問那,但還是不懂的不懂!

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■2017-09-30-童詩/小石頭的夢想-甲班-陳培通

很遠很遠的童年,在新竹南寮的舊港大橋,頭前溪還在潺潺流淌著,是已經很陌生的歲月,那一條河有我傷心的印痕,也有我歡樂的笑聲,日日夜夜不定時的在夢裡呼喚著,呼喚我的名字嗎?還是呼喚著我的記憶?

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■2017-09-25-童詩/為什麼要偷走我的東西?/甲班-陳培通

謝謝大家對上一篇的【2017-09-21-童詩/誰不想回家?】有很多的回應。

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培通的童詩/誰不想回家,我的感受很複雜,把自己的一些想法說出來,希望得到同學的共鳴

童詩/誰不想回家的漣漪

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■2017-09-21-童詩/誰不想回家?/甲班-陳培通

 ★寫作童詩不是很容易的,可是我們都走過這樣的歲月,童年對於每個人都有不同的感受,所以每個人的童年即是一首詩,要寫成童詩,讓大人小孩人人讀得懂,真的令很多人傷透腦筋呀!今天寫的這首《誰不想回家?》,感謝黃教授英譯,也感謝「這一代的文學藝術人文網站」收錄,這首詩寫的主人翁是誰?恐不是重點?而詩中傳達的意象才是作者想要說的嗎?

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■2017-09-04-童詩/媽媽說天涼了/甲班-陳培通

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■2017-06-06-童詩《數老,您好嗎?》/甲班-陳培通

 

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