杏嵐旭長鷹

春天為何要留白?

  我寫"一顆春天的種子"有阿通、章振、Emilie、金華在格子公開回應，私底下也有人回應，但不願公開，我覺得回應的很好，把它公開，但不具名，"留白"。

  同學私下回應: 

 從回不去的童年，深層剝析至一顆春天的種 
 子。

看到你們兄弟倆默契十足，一位深藏不露，一
 位一一說清楚講明白。

 讀後，覺得你們真是厲害更是棒到極致。
 有啥事均各個心知肚明！

哈哈讓我這不知其意【義】的讀者捧腹笑翻也…

  別的同學都觀察到阿通總是深藏不露，就如阿通太太洪老師私底下和我說的，他不只是播了一顆春天的種子啦，但總是留白，不一一說清楚講明白，我早上和我太太說阿通寫詩，我回應的不同點，太太回我沒情調。哈哈，我一生就是不會播春天的種子，也不懂得如何留白，留白是我們的大詩人、音樂家、藝術家才有的能力。懂得留白的手法才有情調，留白使整個詩詞作品更協調、更美，留下想像的空間。

  不讓阿通留白的照片

  我的"一顆春天的種子"，在發揮我想像的空間，本文回應阿通的"春天的留白"，也在發揮我的想像空間，儘量把我的猜想說清楚講明白。留白的阿通詩人在想什麼?心中的秘密為何?為何在某一地方留白? "留白"從另一種角度看，是有一"分隔的牆"，有些人發現這分隔牆是不透明的，一般看不見後面的東西，因此可能後面什麼也沒有，或有些東西但不值得探討。我在某種程度上，會覺察到不透明的分隔牆有些秘密很有意義，有些是自己的秘密，這些秘密在某些方面來說是神祕的世界，可能發生過，也有體驗過，但就是不願意說清楚講明白，有時候也不適合說清楚講明白。我認為"留白"的部分是人生中很重要的部分，充滿藝術、美學、詩意，我們一定要翻過牆去探究探究，只有這樣生活才是完整的。

  自從2017年5月6日五班同學會後，各種活動展開，提供同學彼此探究多年來留白的部分。我個人當然也很享受探究某些同學留白之處。不只是表面上的聊天話家常，同學願意講出一點留白部分，彼此可能就會變成很好的同學。可能就會闖入彼此的內心世界，同學間的友情就會長長久久! 
 

王寶江
2018年01月02日奇岩寶宅