■2017-10-19- 童詩/《今天很煩》/甲班-陳培通

過了十月寒露,天真是「涼」,好個秋嗎?其實已感覺冬天的腳步已來。今天陰陰雨雨,雲很厚很濃灰,想起那個童年,想起小學上課打混的日子,哈哈哈,國語算術日記,還有再也想不起來的印記呀!

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同學傳來英國作家莫里斯的短文”人老了是什麼感覺”,她說”她喜歡老年,它給了她自由”。這篇短文給我靈感寫文章PO格子。

 

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寫給十月二十九日潮音國小同學會的話

潮音憶往   銀波迴盪/丙班-蔡清淵

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■2017-10-16- 童詩/《在山的那一邊》/甲班-陳培通

一首老歌一句詩語一絲感性一滴雨珠一聲想你/妳、、、怎不讓人盈淚?走過十月節慶,10月是一個難以忘懷的季節呀!

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   我的部分思想(三) 探討了預防公有地的悲劇、增加社會福利、重新分配利益和公平正義觀念、社會規範和道德的維護,本文探討提高市場效率、家長主義、解決搭便車的問題和預防外部性

 

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政府用稅收、公用徵收、保險制度、私有財產權制度、責任制度等管制手段解決不公平、濫用資源、外部性、重新分配利益、增進市場效率、環境保護和公共健康等,本文較長分兩次發表。

 

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■2017-10-15- 《詩意》/甲班-陳培通

昨日北埔雨日,同學老友齊聚,因雨無法目睹煥琳校長揮毫與音樂結合,實是憾事。雨下呀下呀,真的是不停喔!今早一覺省來,雨還在下!

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■2017-10-13-【一週一詩】-《異鄉之夢》/甲班-陳培通

★10月的候鳥-鷺也想飛嗎?是夢在飛?還是想念在飛?冬的腳步已隨著寒露走來,路邊的荷蓮還有綠色的夢嗎?秋蟬的最後一聲,已將芒花搖曳成蒼白的煙雲,遠方的港灣泊著誰的夢呀?

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培通寫《無夢的日子》說:又逢十月節日,大家好像有了一個新的「夢」,夢很長、很短、很美、很幻想、很實際、很鮮、很………,問我,七十歲還有夢嗎? Emilie回應:七十歲還有夢嗎?無,心如止水,我內心很有感觸要寫些感想。

 

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■2017-10-10- 《無夢的日子》/甲班-陳培通

又逢十月節日,大家好像有了一個新的「夢」,夢很長很短很美很幻想很實際很鮮很………,問我,七十歲還有夢嗎?

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2017-10-10-雞籠山腳下的故事 (十一) /丙班-何忠宏-1060808

    這兒出來的孩子也都很可愛,校友會成立多年,每年都有聚會。歷屆校友齊聚一堂,從近八十歲的老同學,到不滿二十歲的年輕同學歡聚一堂;多麼高興!多麼感動!我離開教育界後,一直國內外四處奔波,沒有和濂洞的朋友聯繫,前年從徐新福那兒才得知濂洞已有校友會,徐新福也是校友會幹部,也聽說,十四屆同學多年來一直在找我,新福給了我兩個電話,我迫不及待的一個聯絡劉月蘭,對方接到電話,喂了一聲!我說:「我是何忠宏」月蘭用非常高亢的叫聲:「何忠宏老師,是嗎?哇!我們找到你啦!」

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2017-10-08-雞籠山腳下的故事 (十)/丙班-何忠宏-1060808

    退出校長辦公室,心想兩位長官真的要來關心分校了,我得拿出甚麼來給他們看。於是,第二天麻煩三年級代課的連老師帶領三年級同學大掃除整理環境。我心想升旗台前的土堆不是很大堆,但有點阻礙學生活動,這可能需要校長發落工人處理,其他水龍頭漏水問題,都要一一提出來;另外一個重點,是我的教學和三年級連老師的教學要拿甚麼給長官看呢?

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■2017-10-07-【一週一詩】十四行詩-No.029《十月詩語》/甲班-陳培通

時光匆匆,不聞更漏跫音,歲月悄悄,昨日的昨日昨日猶在?生命的情懷如此深如此厚,卻又如此灰黃如此老邁如此朦朧,抓得住?抓不住?從晨曦到日落,再從星月到露霧,回首嗎?還是在悠悠的奈何橋上,再築一個明天明天又明天的夢?

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2017-10-07- 聚散有時/甲班-陳章振

         剛從洛杉磯飛回台北,回到家先拿出筆電上網,查一下E-mailFacebook。看到女兒在Facebook上寫了一句話:「即使這些年練習了無數次,還是難以習慣道別的滋味。」她的朋友給了不少迴響,我也寫上「人生聚散有時,聚會時知道珍惜,別離時能有想念,這就是幸福!想念你們喔!」

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2017-10-06-快意夜遊ubiKe行/戊班-余玉淑

快意夜遊ubike

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看了又看培通的童詩/為什麼要偷走我的東西?雖是簡短的詩,但提出人生的課題,我忍不住又要寫寫東西回應好友

 

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■2017-10-04- 《圓月之夢》/甲班-陳培通

時逢佳節,祝同學們闔家平平安安,子孫滿堂喜樂。隨筆應景詩,祝天下有情人,長相思,思相守,情意綿綿,雖不能天長地久,祈此緣珍惜當下,直到末日的一分一秒喔!

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2017-10-04-雞籠山腳下的故事 (九) /丙班-何忠宏-1060808

    第二天假日,我想好久沒釣魚了,於是提著釣竿就往常去(以前老張釣大魚)的釣點碰碰運氣,遠遠看到兩位保警,一位是老陳我認識;一位較小個子的我不認識,兩位身旁擺著一艘要用手滑的橡皮小艇。老陳看見是我叫了起來:「老師啊!要釣魚?」我笑笑答腔,也問他們要做甚麼?老陳指著海中間約一百米的距離,在一顆小礁石旁,好像有一堆破布隨著小浪漂著漂著,我說,那是甚麼?老陳很小心地回答我,那是一個金屬公司的年輕員工,幾天前失蹤了,今天才被發現在那兒。

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■2017-10-03-童詩/風語-甲班-陳培通

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■2017-10-02-教育的愛-2/戊班-呂櫻鳳

    依循慣例,單車騎到五福圳終點後,轉護岸路騎回到客庄公園,做完太極操後喝水聊天。婆婆媽媽們的談話內容,無所不包,從氣象談到社會新聞,從影藝消息談到獨家報導,如此一來,省掉了我一小時看新聞報導的時間。還不時地穿插些鄰居的小道消息,而那些名不見經傳的秘聞,往往比電視上的新聞還要震撼。

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■2017-10-01-童詩/句號-甲班/陳培通

從小因不愛唸書,看不懂課本,只好成天這裡玩玩,那邊鬧鬧,還蠻有成就感,對很多事很好奇,名副其實的好動兒好奇寶寶,問這問那,但還是不懂的不懂!

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2017-10-01-雞籠山腳下的故事 (八) /丙班-何忠宏-1060808     

 

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■2017-09-30-童詩/小石頭的夢想-甲班-陳培通

很遠很遠的童年,在新竹南寮的舊港大橋,頭前溪還在潺潺流淌著,是已經很陌生的歲月,那一條河有我傷心的印痕,也有我歡樂的笑聲,日日夜夜不定時的在夢裡呼喚著,呼喚我的名字嗎?還是呼喚著我的記憶?

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2017-09-29-竹師亮需歡樂合唱團記事/甲班-葉春嶽

一:時間:2017/09/27;地點:台北市客家文物館

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■2017-09-28-【一週一詩】十四行詩-No.023《孤鳥的詩句》/甲班-陳培通

當天空只剩一顆星子,像一隻孤鳥,遠方的彼岸是否在望?泊岸的枯樹渡頭港灣明天,是否還存留熟悉的風景或暖心的溫度?不知呀!只能繼續展翅直至殞落的一秒鐘!

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